La alfabetización de las personas es un elemento fundamental para el desarrollo sostenible de los pueblos.
El derecho a la educación es un derecho humano que está recogido en el artículo 26 de la Declaración Universal de los Derechos Humanos.
Negar a una persona su alfabetización, es negarle el futuro. Por eso, todos tenemos que hacer cuanto esté en nuestras manos para la alfabetización de las personas.
La UNESCO, desde que en 1946 creara un Comité de Educación, que en un principio se centraría en la promoción de la "educación fundamental", ha promovido permanentemente la alfabetización para todos.
En el año 2003, la UNESCO asumió la coordinación del Decenio de las Naciones Unidas de la Alfabetización (2003-2012), que prevé la Alfabetización para Todos.
El Documento de Política 14/Boletín 28 de junio de 2014 de UNESCO se lamentaba que el proceso de escolarización parecía haberse estancado. Pero por contra alababa la política educativa de algunas naciones que estaba dando frutos espectaculares.
Según los datos ofrecidos por el Instituto de Estadística de la UNESCO en el año 2000 había en el mundo 99,8 millones de niños sin escolarizar. En 2012 esta cifra se situaba en 57,8 millones.
En cuanto al número de adolescentes en edad de cursar secundaria no escolarizados, el Instituto de Estadística de la UNESCO cifraba en el año 2000 96,9 millones. La cifra bajaba hasta 62,9 millones en el año 2012.
Algunos países se han tomado muy en serio la necesidad de escolarizar a su población infantil. Los países que relaciono a continuación tenían en el año 2000 como mínimo 100.000 niños sin escolarizar y han conseguido que en el año 2012 sus cifras se hayan reducido como mínimo al 50%. Estos países son: Burundi, Mozambique, Yemen, Ghana, Zambia, Laos, Marruecos, Nepal, Rwanda, Nicaragua, El Salvador, India, Irán, Guatemala, Argelia, Camboya y Vietnam.
Destaca el informe el caso de Marruecos, donde la población no escolarizada cayó en un 96% en el periodo 2000-2013. Consiguieron escolarizar a más de 930.000 niños. Felicidades vecinos de Marruecos, de todo corazón.
El caso de Nepal también es muy esperanzador. En el 2000 el 24% de los niños estaban sin escolarizar. En el 2013 este porcentaje bajaba al 1%. Bien por Nepal.
En conjunto, las 17 naciones listadas consiguieron pasar de una población no escolarizada de 27 millones de niños a menos de 4 millones, en el periodo 2000-2013.
Queda mucho por hacer, que duda cabe. Pero quien pueda hacer algo, debe hacerlo. Esto es una lucha sin cuartel hasta que lleguemos al 100% de alfabetización.
Feliz Día Internacional de la Alfabetización.
Un saludo a todas/os.
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